Bloc on tres estudiants d'Informació i Documentació reflexionem sobre les nostres activitats vinculades al món de les tic i la informació
30.5.11
Arrancant la PF
Quan haguem acabat, ja tindrem temps de mirar enrere i valorar la feina feta. Però també hem de procurar que, en el moment que fem aquesta mirada enrere, no hi hagi lloc per repensar les coses perquè serà massa tard (hauriem d'haver fet això d'aquesta manera, enfocar el tema d'aquesta altra forma...). Ara és el moment en què hem de saber veure el projecte en global i fer tot tipus de plantejaments per aconseguir un resultat òptim. Potser la manera de fer-ho, és fer un pas enrere i fer allò que en diuen "veure-ho en perspectiva".
És en aquest sentit que quan la Monste va proposar eliminar el widget, em vaig adonar que per tal d'aconseguir el millor resultat, sempre hem d'estar disposats a repensar les coses. Disposats a canviar-ho tot, sempre en la mesura que el temps disponible ens ho permeti.
En qualsevol cas, ara és el moment de que agafem embranzida i fem un esforç final. Ànims DocuTIC21!
27.5.11
Una reflexió i també un agraïment

25.5.11
Post PAC3
![]() |
flickr |
De manera personal aquesta PAC 3 ha estat la més esgotadora de totes. No vaig poder-me organitzar bé des del principi i he tingut la sensació d'anar amb "el aigua al coll" durant tota la pràctica, cosa que m'ha fet anar una mica estressada i sense temps per perfeccionar tant la feina. Això em fa reflexionar sobre la importància de la meva planificació personal, independentment del grup, per a no coincidir amb un munt de Pac's de diferents assignatures...Veig que la Montse comenta certs "lios" que hem tingut a l'intercanviar la informació i en el meu cas, crec que també es deu a estar fent més coses al mateix temps de les que en realitat podia. La planificació personal acaba doncs afectant al grup! Aquest serà el meu objectiu a millorar!
A banda d'això valoro de manera molt positiva l'exercici previ de cerca de fonts d'informació i compartir-les a través de Delicious. M'he adonat que una feina que no considerava molt important ha estat clau per agilitzar la redacció de la wiki.
Com a autocrítica positiva de la PAC3 crec que finalment vam aconseguir revisar quins objectius demanaven i revisar que tinguéssim tot abans de lliurar-la. Crec que és el primer cop que ho revisem tant bé, així que espero que ens vagi bé en aquesta PAC! Ueee!
De cara a la PAC4 hem d'arrodonir la presentació de la wiki, un dels punts fluixos que en general tenim, així que crec que ens haurem d'esforçar molt!
21.5.11
Més concisa

20.5.11
La revolta 2.0

És un tòpic aquests dies, però és real. La difusió de missatges a través de les xarxes socials, sobretot el Twitter, ha donat lloc a una revolta ciutadana pacífica. En un context on la gent havia perdut la consciència de grup, on la lluita de classes és un tema anacrònic, la Web 2.0 ha estat el medi que ha permès a la gent unir-se.
Es tracta d'una revolució transversal, més enllà de dretes i esquerres, més enllà de les edats. joves sense feina, gent gran que no es pot jubilar, pensionistes precaris i mileuristes decebuts amb una classe política que no senten que els representin. Si ara mateix hagués d'escollir un tema per al treball, i amb tots els respectes per la Web Semàntica, sens dubte proposaria parlar de les noves formes de comunicació que ens permet la Web 2.0.
Quant a l'assignatura, tot i que he intentat participar cada dia a l'espai de debat i revisar els continguts, haureu notat que aquesta setmana he estat menys activa. La raó és que he estat participant en aquest tema malgrat tenir un treball en jornada completa i ser estudiant de la UOC. Estic esgotada perquè he dormit cinc hores diàries per intentar donar abast a tot. Sort que vaig escriure la major part dels continguts la setmana passada!
Passi el que passi aquest cap de setmana, tant si acabem fent història o no, sé que la setmana que ve hauré de reduir la meva col.laboració reivindicativa i m'hauré de centrar en totes les altres coses. Perquè la vida segueix i hem de tenir els peus a terra. Perquè ser responsables no és incompatible amb tenir un somni.
17.5.11
Canvis a Blogger?? ups, em sembla que s'han borrat part dels canvis?
Sobredosi semàntica
Espero que les tres sobrevivim al costat obscur de la semàntica i que al final el nostre treball sigui entenedor!
15.5.11
Doncs si és la propera web... Que arribi ja!
14.5.11
Alerta! Error a Blogger
El que sí que he vist és que les dues entrades del dia 11, s´han quedat amb les etiquetes incorrectes ja que aquestes tenen caràcters extranys. Miro de corregir-ho! Espero que no hagueu perdut cap missatge nou!
11.5.11
En ple procés de redacció
Planificació de la PAC3

La planificació de la PAC3 ha estat més fàcil de fer que les anteriors. Malgrat la dificultat inicial, perquè vam haver de posposar l’inici de la PAC perquè l’anterior es va allargar. Gràcies a la bona actitud de les companyes d’equip, ja que quan vam acabar la PAC2 ningú no es va adormir i vam intercanviar una bona quantitat de missatges a l’espai de debat per repartir-nos la feina i acordar noves dates. Així és fàcil coordinar!
Entre les decisions que hem pres conjuntament, n’hi ha una de molt important que és la de mantenir els rols de la PAC2 fins al final de l’assignatura. Tot i que al debat inicial de l’assignatura jo era partidària de l’intercanvi rotatiu de rols, haig de reconèixer que ara ho veig diferent. La veritat és que totes ens hem sentit molt còmodes en els nostres rols i hem optat per seguir així fins la finalització de l’assignatura. Això és un bon símptoma, i significa que totes estem contentes amb la feina que fem a l’assignatura. Si alguna de nosaltres es sentís incòmoda amb el treball realitzat a la PAC2, crec que hauria demanat rotar responsabilitats que al cap i a la fi era el que teníem planificat als “acords inicials”.
8.5.11
Disseny del mapa conceptual
En base a aquesta estructura i com a responsable de la part de disseny del grup he intentat fet diverses aportacions:
1. Aplicar l'ús de colors per diferenciar els àmbits de treball del mapa.
2. Aplicar diverses formes segons el tipus d'informació. Per exemple per a representar el context societat de la informació m'ha semblat adient col·locar un cercle que abarqués altres factors i actors implicats.
Com a principals dificultats m'he trobat:
1. La complexitat per treballar amb els connectors. Encara no tinc clar del tot com funcionen i algun connector m'està encara controlant i fent el que ell vol i no el que jo voldria. Paciència i a seguir insistint!
2. Hi ha alguna part del mapa que no tinc del tot clara com l'ítem de viabilitat o el que apareix a sota del Bernard Lee. Abans de consultar amb vosaltres, repassaré els apunts i lectures i si no us preguntaré.
I ara a seguir amb això i a començar la part de continguts de la Wiki!
Imatge: flickr
2.5.11
Les dues "p's": planificació i presentació
Presentació. Crec que amb el entrebanc que vam tenir per la falta d'un membre del grup, potser ens vam "encantar" una mica. Sota el meu punt de vista, és veritat que podem millorar molt la presentació de treballs textuals. Potser ens va faltar incloure: imatges per il·lustrar els acords, cuidar més els símbols i vinyetes que utilitzarem per esquematitzar properes redaccions, pensar en alguna portada per als treballs... Què en penseu? Què més podríem aportar.
Respecte a la planificació, crec que va ser la part més difícil, ja que no teniem gaire clar el treball en sí i per tant suposo que això es va veure reflectit en l'organització de les tasques. Donat que ha estat el punt més feble detectat pel tutor potser hauríem de tornar a revisar-ho conjuntament i veure què més podríem incloure.
Una "B" no està pas malament, no? Però anem cap a una A?
Seguim!
1.5.11
Començant la 3

Imprevistos d'última hora
Després de l’entrega de la PAC2, ens hem adonat que havíem comès un error. L’error consistia en crear una sola pàgina amb l’índex, en comptes de formar tota l’estructura d’enllaços i pàgines que han de penjar de l’índex. La Montse va llegir-ho al fòrum el dia següent de l’entrega, en plenes festes de Setmana Santa (ens ho havíem muntat per entregar la PAC abans i disfrutar d’un descans) i amb la Sandra de viatge.
Després del “susto” inicial, perquè ens vam posar molt nervioses, vam assumir que ja ho havíem fet malament i vam decidir notificar-ho al tutor. Perquè si qualsevol de nosaltres de cara a la PAC3 arreglava el problema a la wiki, ell hauria notat que ho fèiem després de l’entrega. Finalment però, en Joan em va comunicar que ens donava uns dies més per arreglar-ho i ho vam poder entregar correctament. Al cap i a la fi ho havíem entregat una setmana abans de la data prevista pel tutor.
En la meva opinió podem extreure dues reflexions d’aquest assumpte, una de negativa en forma de lliçó, i una altra de positiva que ens reafirma. En primer lloc, tot això ha passat perquè no havíem seguit suficient el fòrum. Està clar que els dubtes plantejats per la resta d’estudiants al fòrum i les respostes del tutor són molt útils per a la nostra feina a la wiki, incloses les qüestions que donem per suposades i que resulta que les hem entès malament (el que ens ha passat és un bon exemple). Per altra banda, la nota positiva és que ens havíem avançat una setmana respecte la data d’entrega de la PAC i per això el tutor no ha posat cap pega en que ho arreglem i li donem una nova data d’entrega. Això ens reafirma en el fet que donar un temps de marge el finalitzar la PAC respecte la data d’entrega és la millor tàctica per evitar i/o poder reaccionar front a imprevistos d’última hora.