En aquesta darrera pac hem donat la forma final a la nostra wiki. En el grup jo tenia la funció de l'estructura encara que ha estat una funció que finalment hem compartit molt, especialment amb la Maria José que és qui més hi ha intervingut, i sobretot en aquesta pac.No ha estat doncs una feina més individual com les que han fet la Sandra com a resposable de disseny i la Maria José com a coordinadora.
De totes maneres com que tenia aquest rol vaig intentar proposar opcions al grup en aquest sentit ja que en la PAC 3 ens vam centrar en la redacció i vam deixar la decisió de la navegació per les pàgines i la presentació de l'índex per a aquesta darrera fase.
La nostra wiki és un projecte llarg i amb un gran nombre de pàgines. Aquesta característica feia, per a mi, més complex trobar una forma de navegació adeqüada.
Per això vaig presentar al grup les opcions que em semblaven adients.
Entre totes vam escollir com es faria la navegació que finalment va ser un “maxambrat” de les propostes i va consistir en:
- mantenir el widget de la PAC 2 per navegar pels “subpunts” del treball sense aplicar-los a l'esquerra; el widget es va quedar a l'inici de cada punt principal amb els subpunts corresponents, i sencer a la pàgina d'índex,
- mantenir amb el widget un enllaç directe a l'índex complet, a totes les pàgines "secundàries",
- donar accés directe als punts principals aplicant-los al menú de l'esquerra,
- incloure una navegació per anar endavant i enrere al peu de les pàgines, que penso que és el que vaig aportar en aquesta PAC i per això explicaré com hi vaig arribar.
Els widgets de pàgines que tenia wikispaces per defecte no em van convèncer, si bé pot ser que no ho acabés de dominar. Estaven en anglès i això no m'agradava gens. La taula de continguts només permetia navegar dins una mateixa pàgina i no em servia perquè en la PAC3 havíem optat per fer més pàgines i menys llargues. D'altra banda, del widget de pàgines -que era igual que el que teníem per defecte a l'esquerra-, volia eliminar l'opció “all pages” i tampoc ho vaig aconseguir.
Així que vaig optar per “fer-ho a mà” i intentar posar alguna mica de gràcia perquè no quedés pobre. La mica de gràcia va ser un entremig de breadcrumb que indiqués la pàgina on eres, un endavant i endarrere i enllaç per anar al principi de cada secció.
Vaig batejar els punts principals del treball com a seccions perquè, tal com vam explicar en la defensa i havíem projectat en la PAC2, el nostre treball tenia tres parts diferenciades: el punt 1, el punt 2 i el punt 3 no tenien una interdependència del 100% sinó que eren com capítols. (L'ús que es va fer del widget en la PAC3, i finalment en la PAC4, també anava reflectint aquesta forma.)
Finalment vaig proposar la idea de posar unes paraules clau. Volia haver fet, com ens va suggerir un dels lectors de la nostra wiki, un glossari de termes perquè el nostre treball té molts conceptes difícils (a mi em va costar molta lectura i molta recerca entendre'ls). Però en aquesta PAC4 per raons més personals he tingut poc temps i no hi vaig arribar. Vaig pensar que les paraules potser podien servir per dir “queda't una mica amb això”. I ja que es suposa que potser treballarem indexant informació en bases de dades també ho vaig trobar encertat, encara que en el futur tot sigui molt semàntic i informàtic i igual no ens cal indexar, no sé.
Per últim, en aquesta PAC també he compartit amb les meves companyes molta feina de revisió: correcció ortogràfica (amb faltes i traduccions que se m'han escapat malgrat que la vaig procurar fer a consciència) i comprovació de links, sobretot externs perquè de vegades sense voler “les http” se't duplicaven i, clar, no funcionava.
Sobre el conjunt de l'assignatura
He trobat que Competències TIC és molt exigent. Personalment, m'ha costat perquè no disposava de tot el temps que hauria necessitat. També perquè no tenia cap avantatge, cap coneixement previ que em servís de guia ni em fes de coixí per dedicar-me més a una altre aspecte. No en tenia en la part més tècnica, en què tampoc sóc massa espavilada i sempre he anat una mica enrere: googledocs, delicious, wiki...
Però sobretot, el que sempre m'ha capficat molt ha estat el contingut. No perquè fos la WS: hauria estat així amb qualsevol altra temàtica, perquè mai he tingut cap mena de contacte amb el món de les biblioteques i la documentació. Malgrat que no sigui difícilissim em sembla que em feia fer hores extra.
La cara bona de tot plegat, que és amb la que em quedo, la més gratificant i la que més valoro de l'assignatura és que, venint de poc més que zero, he après molt. Moltissim. I això ha estat gràcies al plantejament col·laboratiu i constructiu de l'assignatura. Amb una assignatura més tradicional penso que hauria après força menys.
També m'enduc la bona experiència del treball en grup virtual. El treball en grup ja se sap que potencia les capacitats individuals; que sigui virtual ara penso que les potencia encara més: t'exigeix molt més a nivell d'implicació i d'esforç personal que la presencialitat i per això, crec, produeix un efecte augmentador de les bondats del treball en grup.
A més he tingut un parell de companyes fantàstiques, diferents entre elles i de bandera les dues, i de qui he pogut aprendre molt. A la vida sempre em satisfà trobar-me envoltada de gent interessant i a Competències TIC ha coincidit així. Gràcies a les dues per aquest bon inici de grau, m'ho he passat molt bé.
I res més. Bé, sí... Molt bones i merescudes vacances a tothom!
